本校以「專題研習」的教學模式，按著幼兒興趣發展專題內容，讓他們透過不同形式，如：討論、訪談、觀察、實驗、求証等方式進行探索，藉此激發幼兒學習動機、創意思維、解決問題及與他人合作等能力。

學校重視幼兒語文發展，鼓勵及尊重幼兒從不同角度及途徑認識事物，並運用圖像或文字記錄及表達，將抽象概念具體化，學習過程中鼓勵幼兒表達意見，互相溝通。學校持續增添圖書及推行不同類型的語文活動，以培養幼兒閱讀的興趣及習慣。學校設有富系統的生命教育課程，從繪本故事引入，讓幼兒體驗角色

的感受，從而培養出幼兒自愛、愛人、愛物的能力。學校重視基督教教育，與幼兒進行早會及禱告，藉此促進幼兒在身、心及靈上的健康。

學校以照片、觀察分析及綜合報告來展示幼兒的學習成果，有系統地蒐集幼兒作品來記錄其發展歷程。家長能透過「幼兒發展檔案」了解子女成長情況，幫助他們全面發展。

學校給予多元化學習和體驗，旨在讓幼兒認識和欣賞中華文化，培養文化素養，有助建立國民身分認同及正確的價值觀和態度。如欲了解本校中華文化活動，請按以下學年連結及閱灠本網站的活動剪影。

23-24學年       22-23學年

另外為增潤專題研習探索活動及豐富幼兒生活經驗，本校有目的地帶領幼兒走出校園，在課室外行體驗式學習活動，請閱灠本網站的活動剪影。